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我們對自己的要求有多高呢?
在生活...在學業...在友情...在工作...在人與人之間的互動...在心與心的交流...
我們能給自己多大的空間去面對失敗與挫折?
負面情緒來臨時總叫人無法降低那標準,總叫人放大失敗與挫折,
但..在無法解決問題的同時,有誰規定妳(你)不能先偏心對待自己一下下,惜惜那顆脆弱的心呢!
得到疼惜愛護的自己,也許換個角度看待問題,
原來是個正面情緒的凸顯罷了.
一個想要孩子快樂學習的媽咪,
用著充滿慈愛的神情告訴我孩子入學的唯一要求...
只希望她(他)能快樂的成長...
只是,人怎麼可以只有一種情緒的生活著,
孩子又怎麼可能不學習如何面對挫折,
不學習如何表達自己委屈的心情,
得到自己的寬愛.
生氣的時候,要怎麼排解舒發?
避免被氣憤沖昏頭而做出傷害別人或自己的事呢?
學習得到學科的知識其實人人都具備著不可預測的淺力,
但學習如何面對人與人之間的尊重與珍惜擁有的事物,
那會是需要充滿耐心與愛心的路程.而這絕不會是單方面的努力與主觀認為或片面判斷即可達成目標.
我們沒辦法要求自己是個一百分的父母,
我們也確實很難做到完美的理想教養者,
所以別苛求自己,
同時也別苛求我們的孩子.
但是,不斷調整腳步是必要的,
該停下就停下,該加把勁時就邁步往前跨出去,
茫然無助時,抬起頭(別把自己埋起來),身邊有的是可以幫助你的人,有的是轉念的契機.
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